Студенттер Гарлем балдар зонасында майрамда "Ла Бамба" бийлеп жатышат. (Сүрөт Helayne Seidman тарабынан / For ... [+]
Washington Post аркылуу Getty Images
Заманбап Американын трагедияларынын бири – америкалыктардын көбү билимсиз же билими жок. Бизде бардык ата-энелер, атүгүл көпчүлүк ата-энелер балдары үчүн жакшы билимге оңой жана оңой жете турган системалар жок. Нью-Йорк шаарындагы Гарлем балдар зонасы дүйнөдөгү эң мыкты орто мектептердин бири болуп саналат жана анын ресурстары чектелүү болгондуктан, лотерея аркылуу окуучуларды кабыл алышы керек, ошондуктан ачылуулары чектелүү. Сиз кирүү үчүн бактылуу болушуңуз керек.
Элестетиңиз, эгер ал студенттерге онлайн режиминде кеңири маалыматты сунуштоо менен өз ресурстарын экспоненциалдуу түрдө колдоно алат. Мүмкүн, эч ким сыртта калмак эмес. Көпчүлүк америкалык балдардын адекваттуу билим алуу мүмкүнчүлүгү жок. Онлайн же аралыктан окутуу чоң сандагы адамдардын сапаттуу билим алуу мүмкүнчүлүгүн чоңойтушу мүмкүн. Көпчүлүк адамдар үчүн узак аралыктан окутуунун мыктылыгы, ал тургай, азыркы учурда алар көтөрө ала турган бардык нерседен көп жагынан жогору болуп калышы мүмкүн, ал тургай, кирпичтен жасалган шартта билим алгыдай болгон аз гана адамдар үчүн жогорку сапаттагы бойдон калууда.
Онлайн окутуунун универсалдуу кабыл алынышы бүтүндөй коомдор үчүн мүмкүнчүлүктүн сейсмикалык көтөрүлүшүн билдирет. Америкалык демократиянын бүткүл түшүнүгү бирдей мүмкүнчүлүктөрдү сунуштоо жөндөмдүүлүгүнө байланыштуу: бул америкалыктар үчүн мүмкүнчүлүктөрдүн жаңы толкуну болмок, бүткүл дүйнөгө.
Учурда онлайн окутуу жандуу жана алдыңкы билим деңгээлинде. Колледжге баруу студенттерден үйлөрүн таштап кетүүнү талап кылбайт. Дистанттык окутуу дээрлик жарым кылымдан бери академиялык вариант болуп келген. Ковид 19 пандемиясы студенттерди үйдө калууга жана лекцияларына чоңойтууга милдеттендиргенге чейин, онлайн режиминде сабактар өтүүдө. Дүйнө жүзүндөгү кээ бир университеттер болгон пионерлер тармагында: MIT, Иллинойс университети, Претория университети, Феникс университети, Индира Ганди атындагы Улуттук ачык университет жана Пекиндеги Кытайдын Борбордук университети. Ошол эле учурда, көпчүлүк университеттер онлайн сабактарды окутуунун негизги методологиясына кошумча катары эсептешет: лабораториялык жана талкуу бөлүмдөрү же студиялык иштер менен толукталган лекция залдары.
Калганыбызды онлайн алдыңкы билим берүүнүн натыйжалуулугун ойготуу үчүн пандемия керек болду.
Бул мааниси бар. Brittanica.com белгилегендей: «Университеттер студенттерди класстык бөлмөлөрдү жана турак жайларды курбастан эле кошуу менен пайда көрүшөт жана студенттер каалаган жерде жана каалаган убакта иштей билүүнүн артыкчылыктарын алышат». Мамлекеттик мектеп системалары бир нече класстарды түзбөстөн адистик курстарды сунуш кыла алат. Мындан тышкары, үйдөн окуган студенттерге "борборлоштурулган окутуу порталы" сунушталышы мүмкүн.
Кээ бир университеттер мунун баарын түшүнүп, көп жылдардан бери пайдаланып келишет.
Биз Брюс Питерс менен сүйлөштүк, ал ондогон жылдар бою улуттук окуу боюнча кеңешчи болуп иштеп келет. Ал бизге ошону айтты MIT болжол менен он жыл мурун массалык ачык онлайн курстарынын пионери болгон. Анын киришүүсү Компьютердик илим класс он жылдын ичинде 1.2 миллион онлайн каттоону тартты. Онлайн курс иштери азыр дүйнө жүзү боюнча кадимки көрүнүш. Питерс Иллинойс университети өзүнүн MBA программасы менен биринчилерден болуп интернетке кирди, ал эми башкалар да ушундай кадамга барышты. Луизиана State University $12,474 эле аз онлайн MBA сунуш кылат.
Уортондо абдан популярдуу профессор, жазуучу Кевин Вербах ар кандай жемиштүү иш-аракеттерди оюндарга окшош кылуу стратегиясы боюнча "оюндаштыруу" боюнча онлайн курсун дайыма сунуштайт. 3-жылдын 2022-февралына карата анын ошол күнү башталчу класска катталышы 130,000 95ге жакынды түздү — окуу акысы ар бир студент үчүн $XNUMX. Баа/көлөм боюнча математиканы кылыңыз, анан эмне үчүн университеттер колледждин студенттери кандай даражага ээ болуусу үчүн эски мектептин кирпичтен жасалган үлгүсүнүн бузулушун кабыл алышы керектигин түшүнөсүз.
Кампустагы колледж жашоосу дистанттык окутуу менен оңой кайталанбай турган көптөгөн артыкчылыктарга ээ: окутуучулар жана достор менен болгон жакындык деңгээли, топ катары бойго жеткенге өтүү ырымы, инструкторлор менен жеңил жана баарлашуучу Сократтык жана кабинеттерде, ошондой эле кеңселерде жана лабораторияларда. Муну виртуалдык орнотууларда туураса болот, бирок табигый түрдө эмес жана эффективдүү эмес.
Гарвард бизнес мектеби, Стэнфорд, Дюк, Вартон, MIT, Йел жана башкалар ар дайым гүлдөп өнүгөт, анткени алар жогорку интеллектуалдуу курдаштарын, келечектеги өнөктөштөрүн жана байланыштарын, ошондой эле студенттин карьерасында калыптанып, бекемделе турган тармакты сунуштайт. Элита дагы деле кампустарга чогулушат. чырмоок ыйык залдардын үстүнө чыгып, алардын ичинде отуруунун баасы да жогору болот.
Башка жагынан алып караганда, технология студенттердин көпчүлүгүнө жеткиликтүү окуу менен керектүү нерселерди сунуштай алат. Эмне үчүн технология жакындыктын башка деңгээлин түзө албайт: физикалык жакындык эмес, кызыкчылык чөйрөсү боюнча онлайн режиминде тез тармакташуу. Географиялык аралыктар фактор болбой калды. Эч качан чогуу үйрөнө албаган эң ылайыктуу команда мүчөлөрүнүн командасы азыр муну жасай алат. Мугалимдер физикалык жактан мүмкүн эмес жолдор менен дароо жеткиликтүү. Интернет жакындык топторуна глобалдык мүмкүнчүлүктү сунуш кылат. Кандай гана предмет болбосун — физика, ден соолук, табигый илимдер, гуманитардык илимдер. Ар бир кичинекей кызыкчылык топтору кампустагы пландаштырылган лабораториянын же бөлүмдүн ордуна, көз ирмемде Zoom'до тыныгуу бөлмөсүнө айланат.
Билим берүүнү демократиялаштырууну каалаган көрөгөчтөр алдыңкы билимге муктаж. Бизге Илон Маск, Билл Гейтс, Сергей Брин жана Ларри Пейдж сыяктуулар керек: биздин кризисти жана аны чечүүнүн жолун тааныган инноватор. Өкмөттөр да мүмкүн, бирок мүмкүн эмес. Кризис айкын көрүнүп турат. Бул өлкөнүн жана дүйнөнүн калкынын көбү салттуу колледжде билим ала алышпайт. Атүгүл ийгиликтүү орто класстагы үйлөрдөн чыккан студенттер да алты жылдык колледжде окуп, үй сатып алгандан кийин ондогон жылдар бою карызга батып калышат. Студенттик карыз азыр 1.6 триллион доллардын тегерегинде.
Неге? Колледждер жана университеттер окуу акысынын өлчөмүн сапаттын өлчөмү деп эсептешет — баа канчалык жогору болсо, педагогика ошончолук жакшы болот. Мектептер арасындагы атаандаштык билим берүүнүн баасын төмөндөтпөйт. Максат мүмкүн болушунча көп студенттерди биздин эң мыкты мектептерибиздин баалуу билим берүү ресурстары менен камсыз кылуу эмес, ошентип, ар бир адамдын жашоо сапатын жогорулатуу үчүн ошол билимди жана жөндөмдү колдонуу. Тескерисинче, университеттер кабыл алууну чектеп, дипломдук программаларын бриллианттардын баасына жараша баалашат.
Бул жерде жетишпеген нерсе - төмөндөө кысымы атаандаштык ар дайым баага таасир этет, анткени ал эркин экономиканын бардык жеринде бар. Биз эң мыкты педагогдордун жөндөмдөрүн топтоп, коргоп, аларды саналуу гана адамдарга жеткиликтүү кылабыз. Интернет аркылуу миллиондогон адамдар Гарвард менен Принстондун, Мичиган университетинин, Калифорния системасынын жана башкалардын эң таланттуу жана акылдуу профессорлорунун лекцияларына катыша алышат, эгерде ал мектептер көпчүлүк адамдар үчүн эң чоң жакшылыкка жетүү миссиясын кабыл алышса.
келген маалымат бюллетени жолу болуу Журналдын Алан Мюррей менин көңүлүмдү жакында биригүүгө буруп, мени бул жөнүндө ойлондурду.
Blackbaud
Аткаруучу кыскача маалымат Axios келишим ESG кыймылы үчүн маанилүү этап болуп саналат дейт: коомго жана айлана-чөйрөгө пайда үчүн корпоративдик башкаруу модели. Башкача айтканда, кызыкдар тараптардын капиталисттери үчүн жакшы күн. "Blackbaud'тун программалык камсыздоосу мектептерге жана компанияларга кызматкерлерди берүү жана ыктыярчыларды башкарууга мүмкүндүк берет" — жумушчуларга коомдук жакшылыкка салым кошуу жолдорун табууга жардам берет. EVERFI, ошондой эле, каржылык сабаттуулукка, ден соолукка жана сергектикке арналган билим берүү программалык камсыздоо тутумдарын АКШнын 25,000 XNUMXден ашык башталгыч мектептерине, ошондой эле банктарга жана башка уюмдарга сунуштайт. Бул Блэкбауддун тутумдарын өздөрүнүн жамааттарын жакшыраак жерге айландыруу үчүн колдонуп жаткан ошол эле адамдар үчүн социалдык жакшылыкка көмөктөшөт — аларга өз жашоосун жакшыртууга жана жакшы келечекти курууга жардам берет.
Axios айткандай, келишим билим берүү технологиялык мейкиндигине түрткү болуп саналат. Дүйнөнү жакшыраак кылууга арналган эки инновациялык технология фирмасы коомдук жыргалчылык үчүн күчтүүрөөк күчкө айлануу үчүн биригишкен. Жана онлайн үйрөнүү анын жүрөгүндө турат. Онлайн окутуу иштери.
Бул үчүн убакыт идеалдуу болуп саналат. Бирок бизге Blackbaud жана EVERFLI сыяктуу дагы көптөгөн компаниялар керек, алар ээлеген технологиялык мейкиндикте чыныгы, эбегейсиз чоң рынокту көрүшөт. Кеңири көз караш менен, ушул сыяктуу инновациялык компаниялар тармактык программалык камсыздоону кантип иштетүү керектигин түшүнүү менен ар бир адамга социалдык адилеттикти алып келе алышат. кандайдыр студент. Бул ар бир K-PH.D студентине арзаныраак баада натыйжалуураак билим алууга жардам бере турган инновация — эгерде ушул сыяктуу компаниялар коркунучта турган чоң маселелерди көрүп, билимдин баасын төмөндөтүү үчүн эмне кылып жатканын колдонушса. аны алда канча жеткиликтүү кылуу. Элиталык мектептер онлайн катышуунун баасын төмөндөтүү жана лекцияларга кирүү мүмкүнчүлүгүн жогорулатуу аркылуу киреше таба алышат: миллиондогон курстарга жазыла алышат. Алар төмөнкү окуу акысын чоңдук тартиби менен көлөмүн көбөйтүү менен түзөт. Мындай биригүүдө көңүл бурулбай турган нерсе социалдык адилеттүүлүк, Азыр, жеткиликтүү өнүккөн билимди билдирет каалаган тармакта, каалаган темада, Америка калкынын көбү үчүн, алар бир эле учурда үйдү жана колледжди бүтүрө алышпайт, ошол чоң билеттеги инфляциянын кескин өсүшүнөн улам.
Алдыда аткарыла турган иштер көп деп айтуу аздык кылат. Ага каршылык эң жогорку деңгээлдеги университеттерде абдан чоң болот. Бул жерде биздин кырдаалга кыскача баяндама Infoworld:
«Азыр салттуу колледждерде жана университеттерде аралыктан билим алып жаткан студенттер сурамжылоодон кийин окуу тажрыйбасынын сапаты төмөндөп кеткенин айтышат. Алар ошондой эле колледждер менен университеттер аралыктан окутууга начар даярданышканын, системалар примитивдүү жана колдонуу кыйын экенин айтышат. Өчүп калуулар көп кездешет жана студент менен окутуучунун ортосундагы байланыш жолдору көбүнчө багыттоо кыйынга турат».
Бул технологиядагы тажрыйбасы бар Блэкбауд сыяктуу компаниялар бул системаларды эффективдүү кылуу үчүн кандай кадам таштаарын көрүү оңой - биздин мектептердин кызматташуусу менен. Бирок бул болгондон кийин эң чоң кадам биздин университеттердин жаңы экономикалык реалдуулуктарга реакциясы болушу керек. Алар сапаттуу билим берүүнүн салттуу белгисине – дипломдогу кымбат окуу жайдын аталышына – жана ошол окуу планынын натыйжаларын өлчөөчү метрикага азыраак таянган баалуулуктарды жараткан системаларды түзүү аркылуу жогорку сапаттагы, аз чыгымдуу билим берүүнү сунуш кылышы керек. студент үчүн, үйрөнгөн нерсени тастыктаган ишенимдүү тестирлөө. Эгерде билим берүүнүн баасы көпчүлүк адамдар үчүн маанилүү болбой калса, анда ал потенциалдуу эбегейсиз чоң студенттик жамаат үчүн окуу жана билим казынасын ачышы мүмкүн.
Онлайн окутуунун баасы салттуу кампустук билимге караганда кыйла төмөн болушу керек, ал эми салттуу билим берүүнүн баасы жогору бойдон калуусу же жогору болушу мүмкүн. Бул пандемия учурунда болгон эмес.
As Infoworld мындай деп жазат: "Онлайн аралыктан окутуу үчүн окуу акысына салыштырмалуу олуттуу арзандатуу жок окшойт, анын ичинде окуу бөлмөлөрү жана жеке окууну камсыз кылган башка структуралар камтылган. Гарвард университети өткөн жылы окуу жылынын биринчи семестри башталганда, бардык курстар онлайн режиминде жүргүзүлөрүн жарыялаган. Бирок, толук жыл үчүн окуу акысы $49,653 бойдон калат. Бул 200 миң долларлык окуу үчүн төлөмдү түшүндүрүшү мүмкүн, ал студенттик кредиттин эсебинен төлөнөт, аны кайтаруу үчүн бир нече жыл талап кылынат, балким, кампуста буту баспаган студент тарабынан.
Билим берүү мекемелери өздөрүнүн мыкты окуу пландарын жана таланттуу профессорлорду студенттердин көпчүлүгүнө жеткиликтүү кылуунун жолу болушу керек, ошол эле учурда кампустагы мектепте окууга берилген элиталык премиумду сактап калуу менен, анын бай социалдык тармактары жана потенциалдуу тереңирээк жана нюанстуу окуу тажрыйбалары.
Коомдук жакшылык үчүн миссиясы менен эки аралыктан окутуу кызматынын ортосундагы бул кичинекей биригүү азырынча эч нерсени революция кылбайт: бирок тартылган адамдар келечек үчүн ушул шарттарда ойлонушу керек. Ал эми өнүккөн билимге жаңы бузулуучу парадигманы алып келе турган башка адамдар бул жерде болуп жаткан окуяларга көңүл бурушу керек. Бул эффективдүү, бул жөндүү жана бул өтө кирешелүү: ал демократиялуу, бүткүл дүйнө боюнча потенциалдуу студенттерге пайда алып келет.
Бул пост бул жердеги потенциалдын бетин гана сызып турат. Эгерде биз билим берүүдөгү теңчиликке ээ болууну кааласак, анда ал Америкадагы ар бир үч жашар бала үчүн кеңири улуттук, жогорку деңгээлдеги эрте билим берүүдөн, андан кийин эң жогорку бала бакчадан башталышы керек. Бул жылдар мээнин өнүгүшү үчүн чечүүчү жылдар. Эң негизгиси, Америка Кошмо Штаттарын өнүккөн дүйнөнүн алдыңкы кварталына жайгаштыруу үчүн орто билим берүүнү толугу менен кайра карап чыгышы керек. Бүгүнкү күндө Американын жаштары ошол өнүккөн мамлекеттердин эң төмөнкү жарымында турат. Андан кийин, жергиликтүү жамааттардын катышуусу менен инновациялык технология аралыктан окутуу системалары менен кызматташып, ал тургай, катталган студенттерге дене тарбия программаларын да бере алат. Акыр-аягы, билим берүү мекемелери өкмөт жана жергиликтүү жамааттар менен биргелешип иш алып барса, ар бир мамлекеттин эң баалуу байлыгы — анын балдары үчүн жаңы билим берүү тажрыйбасын түзө алат. Американын келечеги мындай инновациянын ийгилигинен көз каранды болот.
Булак: https://www.forbes.com/sites/petergeorgescu/2022/04/28/an-educational-revolution-waiting-to-happen/