Студенттин психикалык ден соолугуна кайрылуу татаал… жана өтө маанилүү

Мурдагы жылы менин веб-сайтымдагы блог үчүн жазылган Radicle Health, Мен бүткүл өлкө боюнча биздин мектептерде жана кампустарда студенттердин алдында турган кеңири психикалык ден соолук маселелерин талкууладым. Көңүл биринчи кезекте учурдагы жооп кайтаруу жол-жоболоруна жана айрым мектептер жана штаттар студенттердин психикалык ден соолук кризистерине көбүрөөк нюанстык колдоо тутумдарын ишке ашыруу үчүн эмне кылып жатканына бурулду. Биз бир аз тереңирээк казып алганыбызда, биздин психикалык ден соолук эпидемиясынын студенттер арасында бирдей бөлүштүрүлбөгөнүн көрөбүз.

Пандемиядан кийин жаштардын психикалык ден соолук көйгөйлөрү күчөгөнү менен, азыркы пейзаж чындап эле жаш аялдар, кара жана латын жаштары жана сексуалдык иденттүүлүгү барлар үчүн мина талаасы болуп саналат. Маргиналдуу топтор эмоционалдык жана жүрүм-турумдук ден соолугунан мурда болуп көрбөгөндөй кыйналып жатышат.

Өзүн-өзү өлтүрүү коркунучунун коркунучтуу өсүшү

Сандар өлкө боюнча оору жана азаптын жаңы цунамисин көрсөтүп турат. Америкалык Колледждин Ден соолук Ассоциациясынын 2021-жылдын күз айына карата Улуттук Колледжинин Ден соолук Баалоосуна ылайык, колледж студенттеринин төрттөн үчү орточо же оор психологиялык стресске дуушар болушкан. Депрессия, тынчсыздануу жана өзүн-өзү өлтүрүү жөнүндө ойлор сексуалдык өзгөчөлүгү бар студенттер үчүн дагы жогору. Таң калыштуу 42% 2020-жылы өзүн-өзү өлтүрүү жөнүндө олуттуу ойлонуп жатканын билдирди.

Ар кандай түрдөгү жети жаштын үчөө өз жанын кыюу жөнүндө ойлонсо, бул кризис. Бир жагынан алганда, биздин коом сексуалдык иденттүүлүк көйгөйлөрү бар өспүрүмдөрдү жана жаштарды эч качан мынчалык кабыл албаганын эске алганда, бул таң каларлык окуя. Ошол эле учурда, ден-соолук коркунучу, акыркы расалык жана саясий чыңалуулар, онлайн медиадан келип чыккан социалдык кысымдар жана климаттын өзгөрүшүнүн өсүп жаткан кесепеттери менен бирге Ковиддин социалдык изоляциясын эске алганда таң калыштуу эмес. Бул жаш болуу үчүн тарыхтагы эң чоң жана эң жаман учур окшойт.

Акыл-эсти иштеткен институттар когнитивдик жөндөмдүүлүктү төмөндөтүүчү эмоционалдык стресстерден сак болушу керек. Бул мектептерди жаңы кризиске каршы турууда алдыңкы катарга коёт, айрыкча кампустун тышындагы жамааттар буга ушунчалык начар жабдылган.

Ойлуу жооптор жана программалар зарыл

Мектеп райондору жана колледж кампустары бул эмоционалдык таасирлерди жоюу үчүн иштеп жатышат, анткени алар ата-энелердин эң баалуу артыкчылыктарына билим беришет. Алар психологиялык кыйынчылыктын температурасын төмөндөтүү үчүн бир нече стратегияны колдонуп жатышат. Көптөгөн мектеп райондорунда эмоцияларды башкарууга, дени сак инсандыктарды өнүктүрүүгө, сезимде болууга жана эмпатия көрсөтүүгө жана башкаларга үйрөтүүчү социалдык жана эмоционалдык окутууну (SEL) колдонушат. Изилдөөлөр ачык көрсөтүп турат SEL "социалдык жана эмоционалдык көндүмдөр менен байланышкан пайдалуу натыйжаларга алып келет; өзүнө, мектепке жана жарандык катышууга болгон мамилеси; коомдук жүрүм-турум; көйгөйлөрдү жүргүзүү; эмоционалдык кыйынчылык; жана академиялык көрсөткүчтөр», - деп айтылат Collaborative to Advance Social and Emotional Learning ылайык.

Ошондой эле алдын алуу жагында райондордо позитивдүү жүрүм-турумга кийлигишүү жана колдоолор, тобокелдик тобундагы студенттер үчүн жекече профилактика жана кийлигишүүлөрдүн проактивдүү жана реактивдүү тутумдары түзүлүп жатат. Райондор ошондой эле адашкан жүрүм-турум үчүн жазалоочу реакция моделинен баш тартып, жазалоо үчүн жоопкерчиликке багытталган калыбына келтирүүчү тартип практикасына өтүүдө. Райондор жүрүм-турумдук кризисти колдоо жана психикалык ден соолук маселелерин чечүү үчүн мектептердин ичинде кризиске жооп кайтаруу топторун түзө ала турган коомдук органдар жана башка уюмдар менен расмий өнөктөштүктөрдү түзүүдө. Ковидден шыктанган CARES мыйзамынын бир бөлүгү болгон федералдык каржылоо башталгыч класстардын окуучуларынын психикалык ден соолугун колдоо боюнча көптөгөн жаңы программаларды өркүндөтүүдө.

Колледж кампустарында психикалык ден соолук мурда болуп көрбөгөндөй административдик радарда турат. Кампустун кеңешчилери гендердик талаптарга жооп бербеген студенттерди камсыз кылуу үчүн өздөрүнүн көндүмдөрүн жаңыртып, бейтаптардын жаңы категориясын эсепке алуу үчүн кээ бир практикаларын өзгөртүүгө туура келет. Бул экилик эмес студенттер үчүн бир кишилик жатакананы көбүрөөк куруу сыяктуу олуттуу өзгөрүүлөрдү жана формаларда жынысты эмес, жынысты суроо сыяктуу кичинекейлерди камтыйт.

Азчылыктын студенттерине көбүрөөк таасир этет

Азчылыктын студенттери үчүн кыйынчылыктар окшош, бирок ар түрдүү. Кара жана латындык үй-бүлөлөр пандемия учурунда алдыңкы катарда иштеши мүмкүн, алар үйдөн иштей албай, булгануудан качышкан. Натыйжада, алар Джордж Флойддун өлтүрүлүшүнөн кийин "расалык согуштун чарчоосунан" улам күчөгөн Ковидден инфекциянын, ооруканага жаткыруулардын жана өлүмдүн деңгээли жогору болуп, полициянын кара америкалыктарга карата ырайымсыздыгы жөнүндө эски жарааттарды ачкан. Америкалык Психологиялык Ассоциация 67-жылдын июлунда жүргүзгөн сурамжылоодо кара терилүү кишилердин 2020% алардын расизмге болгон тажрыйбасы алардын жашоосунда стресстин олуттуу булагы экенин айтышканы таң калыштуу эмес.

Мектептер үчүн бул азчылыктын окуучуларынын өзгөчө муктаждыктарына жаңы сезимталдыкты талап кылышы мүмкүн, дейт үй-бүлөлүк терапевт доктор Зайнаб Около. "Студенттер өздөрүн кампустун бир бөлүгү катары сезиши үчүн, алар кандайдыр бир жол менен өздөрүнүн [үй] маданиятынан ажырашууга даяр болушу керек" дейт ал DiverseEducation.com сайтына. «Кээ бир студенттер үчүн кампустун маданияты менен алардын үй маданияты абдан окшош, балким, ата-энеси экөө тең мектепке барышкан жана алар ошол жерде төрөлгөн, ажырашуу болбойт. Бирок кээ бир студенттер үчүн - түстүү студенттер, биринчи муундагы студенттер - алар ылайыктуу үчүн өздөрүн сатып кетүүгө аргасыз болушат.

Ар түрдүү студенттердин калкына кызмат көрсөтүүнү максат кылган билим берүү мекемелери мезгилдин талабына жараша өзгөрүп, Ковидден жана андан кийин жапа чеккен көптөгөн азчылыктардын студенттик топторуна туш болгон психикалык ден-соолук маселелерин чечүү керек. Ковид экинчи планга өтүп кетсе дагы, студенттердин эмоционалдык ден соолугунун абалы күмөн. Азыр эң маанилүү маселе - студенттердин эмоционалдык ден соолугун чыңдоо үчүн мекемелер тарабынан жасалып жаткан аракеттер дагы уланабы?